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ecrirePremière étape : réfléchir sur le film : Utiliser la fiche de présentation des films.

 

Deuxième étape : rédiger le chapeau (texte descriptif court entre le titre et l’article)

 

Affiche du film:

Titre / Titre original :

Date de sortie :

Réalisateur :

Acteurs :

VO/VF :

Genre :

Durée :

 

 

Le contenu d’une critique

 

Plan à suivre

Contenu attendu

1. Titre

De préférence accrocheur

2. Accroche / Introduction

Donne envie au lecteur de lire la critique

 

Résume le contenu de la critique

3. Résumé très bref du film

Être bref, dire le plus important

 

Ne pas raconter la fin (points de suspension)

4. La critique (le peut être positive, négative ou nuancée)

Énonce des arguments favorables ou hostiles.

 

Ces arguments doivent être justifiés et illustrés d’exemples.

Les arguments peuvent porter sur :

-l’intrigue, l’histoire du film (lent,

rebondissement, invraisemblances)

- l’analyse, le message du film ;

- les personnages / les acteurs (jeu, crédibilité) ;

- le style du film : graphisme, décor, ambiance, réalisation, musique ;

- la comparaison avec d’autres films du même genre.

 

Utilisation d’un vocabulaire :

- Spécialisé en cinéma (plans, musique…) ;

- Valorisant (passionnant, déroutant) ou

dévalorisant (ennuyeux, banal) ;

- Temps employé : présent ou passé composé

(rendre plus vivant).

 

Les pièges à éviter :

- Trop résumer l'intrigue pour meubler l'espace imparti

- S'en tenir aux émotions brutes et à l'emporte-pièce ("J'ai eu du plaisir à voir ce film"). Confondre des émotions désagréables avec la qualité d’un film

- Accoler de simples adjectifs pour qualifier la performance d'un acteur ou d'une actrice ("Cameron Diaz, formidable")

- Assimiler le film au message et aux slogans concoctés par le marketing ("Cette histoire d'un homme qui redonne courage à l'Amérique entière…")

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Présentation

  • : Classe Ciné Passion - Lycée Jean Renoir, Bondy (93)
  • : Depuis la rentrée 2009-2010, un projet centré sur le cinéma a été mis en place. Ce dispositif est intitulé "Passion Cinéma". Cette rubrique rend compte des activités (ateliers, interventions de professionnels, projections de films ...) des élèves.
  • Contact

La Cinémathèque française

La Cinémathèque française est un des partenraires de la classe Passion Cinéma.

Archives départementales du 93

 Le Service éducatif des AD 93 est  un des partentaires de la classe Passion Cinéma.

Archives

 

Jean Renoir
1894-1979